Alunos da EJA desenvolvem projeto ambienta. Os envolvidos no projeto têm entre 16 e 74 anos e estudam a 1ª série do Ensino Fundamental na Escola Municipal Francisco de Souza Bríglia
É um interesse que em levado jovens e senhores e senhoras de idade bem mais avançada a querer cuidar da natureza, ou seja, juntos essas pessoas, alunos, participam de uma boa luta pela preservação ambiental, algo que só vai crescendo dentro das escolas da Prefeitura de Boa Vista.
Exemplo.
Na escola Francisco de Souza Bríglia, os alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) venceram o 7º Prêmio Territórios do Instituto Tomie Ohtake com o projeto “A Terra de Macunaíma pede Socorro”. Eles buscam conscientizar as pessoas sobre os malefícios do garimpo ilegal em Roraima.
Dentre os 62 alunos matriculados na EJA da escola, alguns são ex-garimpeiros, pois buscavam um retorno financeiro. Eles afirmam que têm consciência de que as consequências pela exposição ao ambiente poluído não valem a pena. Agora, estão empenhados em concluírem os estudos para garantir oportunidades no mercado de trabalho.
“Eu perdi o meu marido. Ele ficou doente devido às águas e comidas contaminadas com mercúrio. É triste o que acontece, pois afeta todo mundo. Principalmente os povos indígenas, que só querem viver da sua cultura e acabam sendo ameaçados”, disse a estudante Lena Deleon, de 74 anos.
A professora Shirlei Catão leciona da 1ª a 4ª série da EJA há cinco anos e conta sobre como surgiu a ideia para o projeto. “Percebemos que os veículos estavam publicando muitas matérias sobre a temática e alguns dos matriculados são ex-garimpeiros. Com a mudança climática, achamos que seria interessante trabalhar com a Educação Ambiental. Eles estão gostando bastante”, relatou.
Aprendizagem adaptada: Todo mundo participa!
O aluno Levair Santos, de 38 anos, é uma pessoa com deficiência visual e intelectual. Para ele, estudar é uma experiência diferente quanto ao restante da turma, mas não deixa de ser uma tarefa extraordinária. Afinal, Levair usa a arte como ferramenta de aprendizado. Nascido em Ouro Preto, Minas Gerais, o estudante se comunica por meio da música.
“Eu tenho aula de canto toda terça e quinta-feira. É uma forma de me expressar, pra mim, é melhor assim. Aprendo muitas coisas nas aulas de canto e aqui na escola também. Eu treino, ensaio e canto o que aprendi”, disse o aluno.
Cuidadora há uma década, Francimara Gomes não poderia estar mais orgulhosa dos alunos. Ela acompanha Levair e o ajuda da melhor forma durante as aulas, junto com a professora Shirlei. As duas incentivam o aluno a cantar para aprender o conteúdo.
“A EJA é uma oportunidade para essas pessoas voltarem ao convívio social. Além de ser uma preciosa troca de experiências. Sempre falamos para eles que nunca é tarde para dar continuidade ou começar os estudos. É gratificante participar dessa fase da vida deles”, frisou Francimara.
A PREMIAÇÃO
O “Prêmio Territórios” oferece ações de premiação, incluindo doação de livros, produção de um minidocumentário, bolsa de estudos, apoio financeiro para a escola e muito mais. Em março de 2024, ocorrerá o “Encontro de Territórios” para a cerimônia de premiação para as 10 escolas selecionadas.
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SEMCOM PMBV
Por Bruna Norales
